11月10日下午，2023级环境设计（光影空间艺术方向）班全体同学在班主任孔一帆老师和辅导员郑雪如老师的组织下，集体前往国家大剧院开展新生引航活动。在歌剧院老师带领下，师生参观学习了国家大剧院的舞台布局和舞台专用设备设施。
秋风习习，落叶在阳光下闪烁着金色的光芒，仿佛是大自然准备的一场金色盛宴。活动伊始，同学们在老师们的带领下走进歌剧院，参观了歌剧院的主舞台，上、下场口，以及后舞台，并认真倾听了老师们对歌剧院舞台的详细介绍。
而后大家进入戏剧场进行参观学习，认识了不同剧种舞台的区别与联系。在孔一帆老师的带领下，同学们还参观了国家大剧院历年优秀剧目的舞台设计的模型展以及中国古戏台模型展。参观过程中，两位老师有问必答，让同学们对专业知识有了更深入的了解，同学们还特别关注了大剧院的灯光系统，并就相关问题与班主任孔一帆老师进行提问与交流。
活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次参观深刻认识到了灯光设计对演出效果的重要性，也更加明确了今后学习和实践的方向。
郭启玄：
舞台是创作的熔炉，演员们是艺术的使者。而其相聚合在大剧院碰撞的火花点亮了人们的精神世界。今天23级光环境的同学在孔一帆老师和雪如老师的带领下我们深入了大剧院的后台，认真学习到舞台灯光的各种名称、功能以及位置、效果等，对专业知识有了更深层次的了解，亲身体验大剧院后台与专业课学习的黑匣子不同，真真切切地感受到了剧场的魅力以及观演关系的巧妙。同时还看到了一些展出的舞美模型，让我收获颇多。
方寸舞台，浓缩人生，而灯光设计正是让方寸舞台活起来的关键，在戏剧的世界里找到生活的真谛，这正是我们光环境同学所需要去实现的价值。
赵超凡：
感谢老师提供机会让我来国家大剧院参观学习。在剧院老师的讲解下，我对国家大剧院的有了更深入的了解，尤其是对于其建筑风格、舞台布局、观众席布局等方面，同时让我对光环境专业有了更多体会。我被大剧院的专业设施所震撼，全面的灯光系统、舞台机械和声学设计等，都为观众提供了极佳的观演体验，更在功能上满足了各种演出的需求。专业的工作人员和演员队伍也让我感受到了国家大剧院的严谨与专业，我相信这些经验和认识将对我未来的学习与生活产生积极的影响。
杨智宇：
历史烙印，现代骨骼。国家大剧院由法国建筑师保罗·安德鲁设计，以蛋形外壳和环绕剧院的水池为主要特征，这座建筑运用了现代的建筑材料和技术，同时也融入了中国传统的建筑风格。建筑的魅力，内部的舒适。走进国家大剧院，会被其宏伟的内部设施所震撼，音响系统世界一流，无论坐在哪个位置，都能享受到清晰、均匀的音质。后台每一个高精尖的设备都诠释着什么叫专业，自此一行更加对所学的东西有了感悟，更加敬佩于后台工作者，更加向往于未来的学习。
尔旭蕊：
我们有幸参观了闻名遐迩的国家大剧院，这座剧院不仅是建筑艺术的瑰宝，更是艺术表演的殿堂。一进入大剧院，我被其富丽堂皇的装饰和气派非凡的布局所吸引。高大的穹顶、华丽的彩绘、精致的雕刻，无不展现出建筑师们的匠心独运。每一个细节都充满了艺术的气息，让人仿佛置身于一个艺术的世界。然而，更让我震撼的还在后头，随着讲解的进行，我们进入到戏剧场后台，了解到一场好戏的背后需要付出多少努力，舞台布景、舞台灯光、现场操控，还有设计搭建的模型，每一处细节都体现了工作人员认真严肃的态度和无限的热爱。参观大剧院让我对舞台灯光和艺术有了更深的理解和感悟。这次参观让我受益匪浅，我将珍惜这次经历，努力提升自己。
刘倩：
很高兴能有幸参观戏剧的艺术宝库国家大剧院并走进舞台背后，认识和学习舞台设计。通过学习国家大剧院的歌剧院舞台设计，我深刻认识到舞台设计以及灯光设计在歌剧演出中的重要性，它不仅可以增强演出效果，还可以为观众创造出独特的艺术体验。同时，我也了解到歌剧院舞台设计需要考虑多种因素，如舞台布局、演出类型、观众视角等，需要综合考虑，才能达到最佳效果。总之，参观国家大剧院并学习舞台和灯光设计对我来说是一次弥足珍贵的经历，让我亲身体验并了解了歌剧院舞台设计的重要性，也让我对未来专业方向的舞台设计有了更加清晰的认识和思考。
此次参观实践活动是게임 슬롯머신“新生引航”工程的重要组成部分，也是探索“三全育人”创新模式的具体举措之一，旨在帮助学生激发专业兴趣、了解行业发展、促进专业学习，形成初步职业规划和认知。同时，帮助同学们开拓视野，更加全面了解行业的运行情况，有助于学生将专业知识与实际应用紧密结合，立足行业需求，明确未来目标。
通讯员：刘倩
